Düzce Üniversitesi’nde Mimarlık Öğrencilerinden “Dansın Ruhu” Temalı Sergi

Kültür Sanat (HürHaber) - Hür Haber Merkezi | 10.06.2026 - 20:06, Güncelleme: 10.06.2026 - 20:06
 

Düzce Üniversitesi’nde Mimarlık Öğrencilerinden “Dansın Ruhu” Temalı Sergi

Düzce Üniversitesi Mimarlık Bölümü öğrencileri, “Dansın Ruhu” temasıyla hazırladıkları projeleri Botanik Bahçesi’nde düzenlenen final jürisi ve sergi etkinliğinde tanıttı.
Düzce Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü öğrencileri, bahar dönemi boyunca hazırladıkları çalışmalarını final jürisi ve sergi etkinliğinde sundu.2025-2026 Akademik Yılı Bahar Dönemi kapsamında yürütülen Temel Tasarım 2 ve Mimari Anlatım Teknikleri 2 dersleri kapsamında hazırlanan projeler, Düzce Üniversitesi Botanik Bahçesi’nde akademisyenler ve davetli jüri üyelerinin değerlendirmesine açıldı. “Dansın Ruhu” teması işlendi Etkinlikte öğrenciler, “Dansın Ruhu” teması etrafında şekillenen çalışmalarını sergiledi. Hazırlanan projelerde dansın dinamizmi; ışık, boşluk, dolaşım, sahne ve izleyici ilişkisi gibi mimari unsurlar üzerinden ele alındı.Öğrencilerin tasarımları yalnızca estetik yönüyle değil, kullanıcı deneyimi, mekânsal kurgu ve anlatım teknikleri açısından da değerlendirildi. Jüri üyeleri projeleri değerlendirdi Etkinlik, Mimarlık Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Miray Dizem Yılmaz ve Arş. Gör. Dr. Dilara Gökçen Üner yürütücülüğünde gerçekleştirildi.Final jürisinde Arş. Gör. Beyhan Elhaman, Mimar Dilek Doğan Başkan, Mimar Bahriye Demirel ve Mimar İrfan Dursun yer aldı. Jüri üyeleri, öğrenci projelerini inceleyerek görüş ve önerilerini paylaştı. Mimarlık ve sanat bir araya geldi Öğrenciler, dönem boyunca edindikleri bilgi ve becerileri mimari tasarım ilkeleriyle birleştirerek özgün mekân önerileri geliştirme fırsatı buldu.Hazırlanan çalışmalar, mimarlık eğitiminin temel aşamalarında kazanılan düşünme, üretme ve anlatma becerilerinin somut çıktılarla görünür olmasını sağladı. Öğrencilerin mesleki gelişimine katkı Düzce Üniversitesi’nin bilimsel ve sanatsal üretimi destekleyen eğitim anlayışı doğrultusunda gerçekleştirilen final jürisi ve sergi etkinliği, öğrencilerin mesleki gelişimlerine katkı sundu.Etkinlik, mimarlık ile sanat arasındaki etkileşimi ortaya koyan başarılı bir organizasyon olarak tamamlandı.
Düzce Üniversitesi Mimarlık Bölümü öğrencileri, “Dansın Ruhu” temasıyla hazırladıkları projeleri Botanik Bahçesi’nde düzenlenen final jürisi ve sergi etkinliğinde tanıttı.

Düzce Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü öğrencileri, bahar dönemi boyunca hazırladıkları çalışmalarını final jürisi ve sergi etkinliğinde sundu.2025-2026 Akademik Yılı Bahar Dönemi kapsamında yürütülen Temel Tasarım 2 ve Mimari Anlatım Teknikleri 2 dersleri kapsamında hazırlanan projeler, Düzce Üniversitesi Botanik Bahçesi’nde akademisyenler ve davetli jüri üyelerinin değerlendirmesine açıldı.

“Dansın Ruhu” teması işlendi

Etkinlikte öğrenciler, “Dansın Ruhu” teması etrafında şekillenen çalışmalarını sergiledi. Hazırlanan projelerde dansın dinamizmi; ışık, boşluk, dolaşım, sahne ve izleyici ilişkisi gibi mimari unsurlar üzerinden ele alındı.Öğrencilerin tasarımları yalnızca estetik yönüyle değil, kullanıcı deneyimi, mekânsal kurgu ve anlatım teknikleri açısından da değerlendirildi.

Jüri üyeleri projeleri değerlendirdi

Etkinlik, Mimarlık Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Miray Dizem Yılmaz ve Arş. Gör. Dr. Dilara Gökçen Üner yürütücülüğünde gerçekleştirildi.Final jürisinde Arş. Gör. Beyhan Elhaman, Mimar Dilek Doğan Başkan, Mimar Bahriye Demirel ve Mimar İrfan Dursun yer aldı. Jüri üyeleri, öğrenci projelerini inceleyerek görüş ve önerilerini paylaştı.

Mimarlık ve sanat bir araya geldi

Öğrenciler, dönem boyunca edindikleri bilgi ve becerileri mimari tasarım ilkeleriyle birleştirerek özgün mekân önerileri geliştirme fırsatı buldu.Hazırlanan çalışmalar, mimarlık eğitiminin temel aşamalarında kazanılan düşünme, üretme ve anlatma becerilerinin somut çıktılarla görünür olmasını sağladı.

Öğrencilerin mesleki gelişimine katkı

Düzce Üniversitesi’nin bilimsel ve sanatsal üretimi destekleyen eğitim anlayışı doğrultusunda gerçekleştirilen final jürisi ve sergi etkinliği, öğrencilerin mesleki gelişimlerine katkı sundu.Etkinlik, mimarlık ile sanat arasındaki etkileşimi ortaya koyan başarılı bir organizasyon olarak tamamlandı.

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve duzcehurhaber.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.